REFLEXIÓN  A LA MODIFICACIÓN A LA PRIMERAS REPRESENTACIONES

Después de analizar, reflexionar y contrastar la respuesta previa acerca de quién mató a Maximiliano de Habsburgo con la respuesta que damos después de la investigación en diferentes fuentes, identifico que hay modificaciones importantes en mis representaciones  posteriores a la investigación,  lo anterior fue posible debido a que el proceso de aprendizaje se realizó mediante la puesta en práctica de la estrategia de aprendizaje denominada situación problema, misma que inició con la generación de un conflicto cognitivo que surgió a partir del planteamiento de una situación a resolver :”¿Quién mató a Maximiliano”, este planteamiento, generó un proceso de confrontación de los conocimientos previos que tenía acerca del tema, con lo que dicen diversas fuentes que hablan sobre el mismo. Cabe señalar que durante la investigación fue necesario ubicar el periodo histórico, para poder para poder contextualizar y  centrar la investigación y así evitar la distracción o pérdida en un cúmulo de información  que en este caso no me era útil, de esta forma es que puse en práctica la competencia de búsqueda y selección de la información en hechos del pasado, cada documento de análisis me permitió tener un conocimiento mayor desde diferentes ángulos, así mismo cada documento analizado iba modificando mis esquemas previos hasta que finalmente llegué a la metacognición pues se habían modificado mis representaciones iniciales.

Es necesario destacar que el proceso de aprendizaje, fue constructivo debido a que generó el interés personal por la investigación, para dar respuesta a la situación problema, lo cual permitió que se tuviera un aprendizaje significativo.